புலம்பெயர்ந்த குழந்தைகளுக்கு அமெரிக்க பொதுப் பள்ளிகளுக்குச் செல்ல உரிமை உண்டு

கடந்த வெள்ளியன்று, அமெரிக்க நீதி மற்றும் கல்வித் துறைகள், அரசுப் பள்ளிகளில் சேரும் மாணவர்களின் குடியேற்ற நிலையை வெளிப்படுத்தும் ஆவணங்கள் அல்லது பிற தகவல்களை பள்ளி அதிகாரிகள் கோருவது சட்டத்திற்கு எதிரானது என்று நாட்டின் பள்ளி மாவட்டங்களுக்குத் தெரிவிக்கும் குறிப்பாணையை வெளியிட்டது.

சமீபத்திய மாதங்களில், நியூயார்க்கில் உள்ள சில பள்ளிகள் உட்பட, பல பள்ளி மாவட்டங்கள், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் குடியேற்ற ஆவணங்களைச் சேர்க்கைக்கு முன்நிபந்தனையாக வழங்குமாறு கோரிக்கை விடுத்துள்ளனர். அரிசோனா, ஓக்லஹோமா மற்றும் டென்னசி உள்ளிட்ட சில மாநிலங்கள், வருங்கால மாணவர்கள் தங்கள் குடியேற்றம் அல்லது குடியுரிமை நிலையை வெளிப்படுத்துவதற்கான ஒரு தேவையை உருவாக்கும் சட்டத்தை பரிசீலித்து வருகின்றன.

நியூயார்க் டைம்ஸ் நீதி மற்றும் கல்வித் துறைகளின் குறிப்பிலிருந்து மேற்கோள் காட்டுகிறது:

"மாணவர்களின் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்களின் உண்மையான அல்லது உணரப்பட்ட குடியுரிமை அல்லது குடியேற்ற நிலையின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் பங்கேற்பை ஊக்கப்படுத்தலாம் அல்லது விலக்குவதற்கு வழிவகுக்கும் மாணவர் சேர்க்கை நடைமுறைகளை நாங்கள் அறிந்துள்ளோம். இந்த நடைமுறைகள் கூட்டாட்சி சட்டத்திற்கு முரணானது."

..."ஒரு மாணவரின் (அல்லது அவரது பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்) ஆவணமற்ற அல்லது குடிமகன் அல்லாத அந்தஸ்து, அந்த மாணவரின் தொடக்க மற்றும் இடைநிலைப் பொதுப் பள்ளிக் கல்விக்கான உரிமைக்கு பொருத்தமற்றது."

அதிகாரிகள் Plyler vs. Doe, 1982 ஆம் ஆண்டு உச்ச நீதிமன்றத் தீர்ப்பை மேற்கோள் காட்டுகின்றனர், இது "அனைத்து குழந்தைகளும், குடியேற்ற நிலையைப் பொருட்படுத்தாமல், அவர்கள் மாநிலச் சட்டத்தால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட வயது மற்றும் வதிவிடத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் வரை, பொதுப் பள்ளியில் சேருவதற்கான உரிமையை" அங்கீகரிக்கிறது.

கடந்த ஆண்டு, நியூயார்க் மாநிலத்தில் உள்ள 139 பள்ளி மாவட்டங்கள் குழந்தைகளின் குடியேற்ற ஆவணங்களைச் சேர்வதற்கு முன்நிபந்தனையாகக் கொண்டிருப்பதாக நியூயார்க் சிவில் லிபர்டீஸ் யூனியன் கண்டறிந்தது அல்லது பெற்றோரிடம் இருந்து "சட்டப்பூர்வமாக குடியேறியவர்கள் மட்டுமே வழங்கக்கூடிய தகவலை" கோரியது. ஆவணங்களை வழங்கவில்லை என்றால் எந்த குழந்தைகளும் பள்ளி மாவட்டத்தில் சேர்வதிலிருந்து விலக்கப்படவில்லை, ஆனால் NYCLU அவர்களின் சட்டப்பூர்வ நிலை கூட்டாட்சி அதிகாரிகளுக்கு தெரிவிக்கப்படலாம் என்ற அச்சத்தில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை சேர்ப்பதில் இருந்து தடுக்கலாம் என்று சுட்டிக்காட்டுகிறது.

மேரிலாந்து, நியூ ஜெர்சி, இல்லினாய்ஸ் மற்றும் நெப்ராஸ்காவில் உள்ள மாநில அதிகாரிகள், குடியேற்ற நிலை குறித்த தகவல்களைக் கோரும் பள்ளி மாவட்டங்களின் நடைமுறையை நிறுத்துவதற்கு சமீபத்தில் நடவடிக்கை எடுத்துள்ளனர். இருப்பினும், மற்ற மாநிலங்கள் எதிர் வகையான சட்டத்தை பரிசீலித்து வருகின்றன என்று நியூயார்க் டைம்ஸ் கூறுகிறது:

அரிசோனாவில், மாநில சட்டமியற்றுபவர்கள் ஒரு மசோதாவை பரிசீலித்துள்ளனர், இது அமெரிக்காவில் சட்டப்பூர்வமாக இருப்பதை நிரூபிக்க முடியாத பொதுப் பள்ளி மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை மாநிலக் கல்வித் துறை தீர்மானிக்க வேண்டும் என்று அதிகாரிகள் தெரிவித்தனர். கடந்த ஆண்டு, ஓக்லஹோமாவில் உள்ள ஒரு சட்டமன்றக் குழு, ஒரு குழந்தை அமெரிக்காவிற்கு வெளியே பிறந்ததா என்பதை, சேர்க்கை நேரத்தில், பொதுப் பள்ளிகள் தீர்மானிக்க வேண்டும் என்ற மசோதாவை ஆதரித்தது.

டென்னசியில், குடியரசுக் கட்சியைச் சேர்ந்த டெர்ரி லின் வீவர், மாநிலப் பிரதிநிதி டெர்ரி லின் வீவர் ஒரு மசோதாவை முன்மொழிந்தார், இது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையைச் சேர்க்கும்போது ஒரு மாணவரின் சமூகப் பாதுகாப்பு எண், பாஸ்போர்ட் அல்லது விசாவை வழங்க வேண்டும். EdWeek படி, "வீவரின் நோக்கம், மசோதாவை அறிமுகப்படுத்துவது, வெளிப்படையாக, மாநிலத்தில் உள்ள ஆவணமற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை கண்காணிப்பதும், வரி செலுத்துவோர் மீதான அவர்களின் நிதி தாக்கத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதும் ஆகும்." Tennessean இல் ஒரு Op-ed இல், வாண்டர்பில்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் பொதுக் கொள்கையில் பட்டதாரி மாணவர் கொலீன் கம்மிங்ஸ், அத்தகைய மசோதா சட்டத்தின் கீழ் சம வாய்ப்புகளைத் தடுக்கும் என்று வாதிடுகிறார்:

மசோதாவின் நோக்கம் நியாயமானதாகத் தோன்றினாலும், ஆவணங்களைக் கோருவது அரசியலமைப்பிற்கு முரணானது மற்றும் எதிர்மறையான எதிர்விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். முதலாவதாக, முறையான ஆவணங்கள் இல்லாமல் புலம்பெயர்ந்த பெற்றோர்கள் இந்தத் தகவல் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்ற அச்சத்தில் தங்கள் குழந்தைகளை பள்ளியில் சேர்ப்பது குறைவாக இருக்கலாம். இத்தகைய சூழ்நிலை சில பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை வீட்டிலேயே வைத்திருக்க வழிவகுக்கும். இது கல்வியறிவற்ற மக்கள்தொகைக்கு வழிவகுக்கும், இதன் விளைவாக சிறைவாசம் விகிதங்கள் அதிகரிக்கலாம் மற்றும் பொதுநல பயன்பாடுகளின் அதிக விகிதங்கள் ஏற்படலாம்.

இரண்டாவதாக, பள்ளியின் நோக்கம் குடியேற்றச் சட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துவது அல்ல; பள்ளிகளும் அவ்வாறு செய்யத் தயாராக இல்லை. குடியேற்றம் பற்றிய கவலைகளை சரிசெய்வதற்கான சரியான வழி, இந்த தேசிய பிரச்சினையை நேரடியாக தீர்க்கும் கூட்டாட்சி சட்டங்கள் மூலமாகும். பள்ளி சேர்க்கைக்கு சமூகப் பாதுகாப்பு எண் தேவை என்பது பிளைலர் வெர்சஸ் டோவின் கீழ் அரசியலமைப்பிற்கு எதிரானது மட்டுமல்ல, சமமான கல்விக்கு தடையாகவும் உள்ளது.

கம்மிங்ஸின் வாதங்கள் நீதி மற்றும் கல்வித் துறைகள் வழங்கிய குறிப்பிற்கு மேலும் ஆதரவை வழங்குகின்றன. "தற்போது கூட்டாட்சி அரசாங்கத்திற்கு ஒதுக்கப்பட்ட பகுதியில் ஊடுருவும் குறியீட்டுச் சட்டத்தில் பொது வளங்களை வீணடிக்கும் அபாயத்தை அரசு செய்யக்கூடாது," என்று டென்னசி குறித்து அவர் எழுதுகிறார் - மேலும் அவரது வார்த்தைகள் நியூயார்க், ஓக்லஹோமா, அரிசோனா மற்றும் அனைத்து மாநிலங்களுக்கும் பொருந்தும். ஒன்றுக்கூடல்.

மேலும் செய்திகள் மற்றும் புதுப்பிப்புகளுக்கு, உங்கள் விசா தேவைகளுக்கான உதவி அல்லது குடியேற்றம் அல்லது பணிக்கான உங்கள் சுயவிவரத்தின் இலவச மதிப்பீட்டிற்கு இப்போது வருகை தரவும் www.y-axis.com