வெளிச்செல்லும் மாணவர்களின் வளர்ச்சியில் இந்தியா சீனாவை முந்தியுள்ளது

இந்தியாவிலிருந்து வெளிநாட்டில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களுக்குச் செல்லும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கையின் வளர்ச்சி விகிதம் சீனாவை முதன்முறையாக விஞ்சியுள்ளது என்று ஆங்கில மொழி பேசும் முக்கிய நாடுகளான அமெரிக்கா, இங்கிலாந்து, கனடா, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் புதிய நாடுகளுக்கான இந்திய மாணவர்களின் நடமாட்டம் குறித்த புதிய அறிக்கை தெரிவிக்கிறது. சீலாந்து. இந்தியாவிலிருந்து வெளிச்செல்லும் மாணவர்களின் நடமாட்டத்தில் கிட்டத்தட்ட 85% இந்த ஐந்து இலக்கு நாடுகளில் உள்ளது. இந்தியாவிலிருந்து வெளிநாடுகளுக்குச் செல்லும் ஒட்டுமொத்த மாணவர் எண்ணிக்கை இன்னும் சீனாவுக்குப் பின்தங்கியிருந்தாலும் - 300,000 இல் 2014 மதிப்பெண்ணைத் தாண்டியது, சீனாவில் இருந்து 650,000 க்கும் அதிகமான மாணவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், அமெரிக்கா, கனடா, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்துக்கு செல்லும் இந்திய மாணவர்களின் பெரிய உயர்வு ஆர்வத்தின் மறுமலர்ச்சியை சுட்டிக்காட்டுகிறது. இந்தியாவில் இருந்து நான்கு முதல் ஐந்து வருட வீழ்ச்சிக்குப் பிறகு, மற்றும் அனைத்து பெறும் நாடுகளிலும் தாக்கங்களை ஏற்படுத்தும் போக்கு, புது தில்லியை தளமாகக் கொண்ட MM ஆலோசனை சேவைகள் என்ற தலைப்பில் வெளியிடப்பட்ட அறிக்கையின்படி இந்திய மாணவர்களின் நடமாட்ட அறிக்கை 2015: இந்தியா மற்றும் உலகளவில் சமீபத்திய போக்குகள். "கடந்த தசாப்தத்தில் சீனா இருந்ததைப் போலவே, இப்போது இந்தியாவும் செயல்பாட்டின் மையத்தில் உள்ளது" என்று MM அட்வைசரி சர்வீசஸின் இயக்குனர் மரியா மத்தாய் கூறுகிறார், ஏனெனில் இந்தியாவில் இருந்து சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கை சீனாவை விட வேகமாக வளர்ந்துள்ளது. 2014. சீனா 8 மற்றும் 2013 க்கு இடையில் ஐந்து இலக்கு நாடுகளுக்கு மாணவர் எண்ணிக்கையில் 2014% வளர்ச்சி விகிதத்தைக் கண்டது, அதே காலகட்டத்தில் இந்தியாவைப் பொறுத்தவரையில் இந்த அதிகரிப்பு வெறும் 10% மட்டுமே - இது ஒரு "குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சி" ஒன்றாகக் கொண்டுவரும் அறிக்கையின்படி 2005 ஆம் ஆண்டு முதல் போக்குகளை ஆராய, முக்கிய நாடுகளின் அரசாங்கத் துறைகள், அமெரிக்காவில் உள்ள சர்வதேச கல்வி நிறுவனம், இங்கிலாந்தின் உயர் கல்வி புள்ளியியல் நிறுவனம் மற்றும் பொருளாதார ஒத்துழைப்பு மற்றும் மேம்பாட்டு அமைப்பு அல்லது OECD ஆகியவற்றின் புள்ளிவிவரங்கள். இந்தியாவில் இருந்து சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கையை தாண்டியது. 300,000 இல் 2014 மார்க், இந்த எண்ணிக்கை 2009 இல் அதன் முந்தைய அதிகபட்சமாக உயர்ந்து நான்கு ஆண்டுகளாக சரிந்தது. "இந்த ஆண்டு திசை மாறிவிட்டது, வலுவான முறையில். இங்கிலாந்தைத் தவிர, மற்ற எல்லா நாடுகளும் இந்த ஆண்டு இந்தியாவில் இருந்து முந்தையதை விட அதிகமான மாணவர்கள் [அங்கு] செல்வதைக் கண்டுள்ளது,” என்று அறிக்கை கூறுகிறது. மிகப் பெரிய சந்தையான அமெரிக்காவும் கூட 8.1% கடுமையாக வளர்ந்துள்ளது, இது 2005 ஆம் ஆண்டிலிருந்து அமெரிக்காவின் மிகப்பெரிய வளர்ச்சியாகும். வரும் ஆண்டுகளில் அமெரிக்கா சர்வதேச மாணவர்களின் மிகவும் பிரபலமான இடமாகத் தொடரும் என்று அறிக்கை கணித்துள்ளது. "2014க்கு முன் கடந்த சில ஆண்டுகளாக முதல் ஐந்து இலக்கு நாடுகளில் இந்திய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை குறைந்து வருவதைக் கருத்தில் கொண்டு, இந்த துள்ளல் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கலாம்" என்று மத்தாய் கூறினார்.பல்கலைக்கழக உலக செய்திகள். "எங்கள் பகுப்பாய்வின்படி, இந்த வளர்ச்சிப் போக்கு அடுத்த சில ஆண்டுகளுக்கு தொடரும்." ஆஸ்திரேலியா, நியூசிலாந்து வெற்றி ஒட்டுமொத்த சர்வதேச மாணவர்களுக்கான இலக்கு நாடுகளில், ஆஸ்திரேலியா வளர்ச்சியில் முன்னணியில் உள்ளது, 12 மற்றும் 2013 க்கு இடையில் 2014% உயர்வைப் பதிவுசெய்தது, இது அமெரிக்காவிற்கு 8.1% மற்றும் இங்கிலாந்தில் 2.4% அதிகரித்துள்ளது. 28 ஆம் ஆண்டுடன் ஒப்பிடுகையில், இந்தியாவில் இருந்து வரும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கையின் வளர்ச்சியால் ஆஸ்திரேலியாவின் பெரும்பாலான உயர்வுகள் 2013% உயர்ந்துள்ளதாக அறிக்கை கூறுகிறது. "ஆஸ்திரேலியாவின் இந்த வளர்ச்சிக்கு இந்தியா பெரும் பங்காற்றியுள்ளது" என்று மத்தாய் கூறினார். "இது உலகளவில் மற்றும் இந்தியாவிற்குள்ளேயே மற்ற அனைத்து நாடுகளிலும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது." 2009 ஆம் ஆண்டில் ஆஸ்திரேலியாவில் சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கை கிட்டத்தட்ட அமெரிக்காவைச் சமன் செய்தபோது அதிக எண்ணிக்கையிலான உள்வரும் புள்ளிவிவரங்கள் பதிவு செய்யப்பட்டன. நியூசிலாந்தில் 49 மற்றும் 2013 க்கு இடையில் இந்தியாவில் இருந்து மாணவர் எண்ணிக்கை 2014% கடுமையாக வளர்ந்துள்ளது, கடந்த 6 ஆண்டுகளில் சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கை தேக்கமடைந்துள்ளதால் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு. 2014 ஆம் ஆண்டில், நியூசிலாந்து மொத்த சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கையில் 12% அதிகரிப்பைக் கண்டது, இது பெரும்பாலும் இந்தியாவில் இருந்து அதிகரித்தது. "இந்த ஆண்டு ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்து இரண்டும் இந்திய மாணவர்களிடையே வலுவான தேர்வுகளாக உருவெடுத்துள்ளன," என்று மத்தாய் கூறினார், அடுத்த இரண்டு ஆண்டுகளில் இந்திய மாணவர்களுக்கான நான்காவது மிகவும் பிரபலமான இடமாக நியூசிலாந்து இங்கிலாந்தின் இடத்தைப் பிடிக்க வாய்ப்புள்ளது. கனடா எழுகிறது கனடாவின் அறிக்கையிடல் முறையியலில் ஒரு பெரிய மாற்றம், அனைத்து முந்தைய ஆண்டுகளிலும் கனடாவிற்கு சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கையில் குறிப்பிடத்தக்க திருத்தத்திற்கு வழிவகுத்தது - 30 ஆம் ஆண்டிலிருந்து புள்ளிவிவரங்களில் 2009% மேல்நோக்கிய திருத்தம். அறிக்கையின்படி, இந்த மாற்றம் சர்வதேச மாணவர்களின் எண்ணிக்கையைக் குறிக்கிறது. 400,000 ஆம் ஆண்டின் புள்ளிவிவரங்கள் வெளியிடப்படும் போது கனடா 2014 ஐத் தாண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்று அறிக்கை கூறுகிறது. கனடா முன்பு தெரிவித்த ஆண்டு இறுதி புள்ளிவிவரங்களை விட காலண்டர் ஆண்டு மூலம் சர்வதேச மாணவர்களுக்கான ஒட்டுமொத்த புள்ளிவிவரங்களை அறிக்கை செய்யத் தொடங்கியுள்ளது. கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளாக கனடா தனது சர்வதேச எண்களை ஒவ்வொரு ஆண்டும் கிட்டத்தட்ட 10% என்ற விகிதத்தில் அதிகரித்துள்ளதாக திருத்தப்பட்ட எண்கள் தெரிவிக்கின்றன. இந்திய மாணவர் கண்ணோட்டத்தில், கனடாவில் ஆர்வம், முன்பு ஆண்டுக்கு 10,000 இந்திய மாணவர்களை ஈர்த்தது, ஆஸ்திரேலியாவில் இனரீதியாக தூண்டப்பட்ட தாக்குதல்கள் குறித்த கவலைகள் அந்த இலக்கை நோக்கி கூர்மையான வீழ்ச்சிக்கு வழிவகுத்தபோது வளரத் தொடங்கியது. "இந்திய மாணவர்கள் கனடாவைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்," என்று மாத்தாய் கூறினார். ஆஸ்திரேலியா மற்றும் கனடாவில் ஆதாயங்கள் இங்கிலாந்தின் இழப்பில் உள்ளன, இது கடுமையான வேலை மற்றும் குடியேற்றச் சட்டங்களைக் கொண்டுவந்தது மற்றும் சர்வதேச மாணவர்களுக்கு வரவேற்பு குறைவாக இருந்தது. இங்கிலாந்தின் ஒட்டுமொத்த சர்வதேச மாணவர் எண்ணிக்கை கடந்த ஆண்டில் சுமார் 2.5% அதிகரித்துள்ளது, ஆனால் இந்தியாவில் இருந்து அதன் எண்ணிக்கை கிட்டத்தட்ட 12% குறைந்துள்ளது. "கடுமையான வேலை மற்றும் குடியேற்றச் சட்டங்கள் இங்கிலாந்து சந்தையில் அதிருப்திக்கு வழிவகுத்துள்ளன, மேலும் நாட்டின் குடிவரவு அழுத்தங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, சரிவை நாங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை" என்று அறிக்கை கூறியது. இங்கிலாந்திற்குச் செல்லும் இந்திய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சமீபத்திய ஆண்டுகளில் 30,000 இல் சுமார் 20,000 லிருந்து 2014 ஆகக் குறைந்துள்ளது. இருப்பினும், "இங்கிலாந்துக்கு [இந்திய மாணவர்களின்] இழப்பு கனடாவின் வளர்ச்சியை விளக்க போதுமானதாக இல்லை" என்று மத்தாய் கூறினார். 8,000ல் 2003 ஆக இருந்த இந்திய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை 50,000 ஆக உயர்ந்துள்ளது. "இங்கிலாந்தின் வீழ்ச்சி சற்று பங்களித்திருக்கும், ஆனால் கனடாவின் வளர்ச்சியின் பெரும்பகுதி ஆஸ்திரேலியாவின் செலவில் இருந்திருக்கும்," என்று அவர் கூறினார். மத்தாய் கருத்துப்படி, கனடாவின் வளர்ச்சியின் பெரும்பகுதி இந்தியாவில் மாணவர் ஆட்சேர்ப்பு முகவர்கள் ஆஸ்திரேலியாவிலிருந்து கனடாவுக்கு கவனம் செலுத்தியதால், சமீபத்திய ஆண்டுகளில் மாணவர்களிடையே எதிர்மறையான கருத்துக்கள் காரணமாக இருந்தது. முதுநிலை மட்டத்தில் கூட சர்வதேச மாணவர் சேர்க்கைக்கு ஆஸ்திரேலியா பெரும்பாலும் முகவர்களையே நம்பியுள்ளது. கனடாவின் பெரும்பாலான வளர்ச்சியானது சமூகக் கல்லூரிகளுக்கான மாணவர் பதிவுகளிலிருந்து வந்தது, இவை கிட்டத்தட்ட முகவர்களால் இயக்கப்படுகின்றன. 2014 ஆம் ஆண்டு ஆஸ்திரேலியா தரவு முகவர்கள் மீண்டும் ஆஸ்திரேலிய சந்தைக்கு மாறக்கூடும் என்று அறிக்கை கூறுகிறது. ஒட்டுமொத்த போக்குகள் ஐந்தாண்டு இடைவெளிக்குப் பிறகு, வெளிநாடுகளுக்குச் செல்லும் இந்திய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை மீண்டும் உயர்ந்துள்ள நிலையில், அமெரிக்கா தனது முதல் இடத்தைப் பிடிக்க வாய்ப்புள்ளது என்று அறிக்கை கூறுகிறது. இருப்பினும், வேறு சில நாடுகள் முதன்மையான இடங்களின் பட்டியலில் நுழையலாம் - ஒரு தசாப்தத்திற்கு முன்பு இருந்த 10,000-3,000 மாணவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், ஜெர்மனி இந்த ஆண்டு இந்தியாவில் இருந்து 4,000 மாணவர்களை ஈர்ப்பதற்கு நெருக்கமாக உள்ளது. பிரான்ஸ் கடந்த மாதம் பிரெஞ்சு நிறுவனங்களில் பட்டம் பெறும் இந்திய மாணவர்களுக்கு சிறப்பு இரண்டு ஆண்டு குடியிருப்பு அனுமதி மற்றும் பிரெஞ்சு நிறுவனங்களால் பணியமர்த்தப்பட்டவர்களுக்கு பணி அனுமதி ஆகியவற்றை அறிவித்த போதிலும், அது இன்னும் நாட்டிலிருந்து சுமார் 2,600 மாணவர்களை மட்டுமே ஈர்க்கிறது. அடுத்த ஐந்து ஆண்டுகளில் இந்த எண்ணிக்கையை இரட்டிப்பாக்கும் என்று நம்புகிறது, ஆனால் மத்தாய் கூறுகையில், சொந்தமாக விசா பிரச்சனைகள் போதுமானதாக இருக்காது. “விசா தேவை என்பது ஒரு ஊக்குவிப்பாகும், ஆனால் நீங்கள் இந்தியாவில் இருந்து வரும் போக்குகளைப் பார்த்தால், நேர்மறையான விசா தேவைகள் அல்லது படிப்புக்குப் பிந்தைய பணி மட்டும் போதாது. நியூசிலாந்தில் பல ஆண்டுகளாக ஊக்கத்தொகைகள் மற்றும் படிப்புக்குப் பிந்தைய குடியேற்றம் உள்ளது, ஆனால் குடியேற்ற ஊக்கத்தொகைகள் சரியான சந்தைப்படுத்தல் பிரச்சாரத்துடன் இணைந்து பல்கலைக்கழகங்களைப் பற்றிய தகவல்களை இந்திய மாணவர்களுக்குக் கொண்டு செல்லும் வரை, நியூசிலாந்து எண்ணிக்கையில் வளர்ச்சியைக் காணவில்லை. கடந்த 3-4 ஆண்டுகளில் நியூசிலாந்து சர்வதேச மாணவர்களை ஈர்ப்பதற்காக ஒருங்கிணைந்த பிரச்சாரங்களைத் தொடங்கியுள்ளது, என்றார். மத்தாய் கருத்துப்படி, அனைத்து முக்கிய இடங்களுக்கும்: "மற்றொரு உலகளாவிய நிதி நெருக்கடி அல்லது பிற எதிர்மறை சம்பவங்களைத் தவிர்த்து அடுத்த 10 ஆண்டுகளுக்கு இந்தியாவில் இருந்து ஆண்டுக்கு ஆண்டு வளர்ச்சியை எதிர்பார்க்கிறேன்." "இந்தியாவில் போதுமான உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் இல்லை மற்றும் அதிக எண்ணிக்கையிலான தரமான மாணவர்கள் உள்நாட்டில் சேர்க்கை பெறுவார்கள் என்பதில் உறுதியாக இல்லை" என்று மத்தாய் கூறினார், சிறந்த இந்திய நிறுவனங்களில் சேருவதற்கு தேவையான மிக அதிக மதிப்பெண்களைப் பற்றி குறிப்பிடுகிறார். http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150507132301101