வெளிநாட்டு ஸ்டெம் பட்டதாரிகள் டிஜிட்டல் யுகத்தில் ஒரு விளிம்பைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்

வெளிநாட்டு ஸ்டெம் பட்டதாரிகள் எதிர்காலத்தில் மற்றவர்களை விட ஒரு விளிம்பைக் கொண்டிருப்பார்கள், அது டிஜிட்டல் என்பதை மறுக்க முடியாது. உலகிற்கு STEM பட்டதாரிகளின் நிலையான ஓட்டம் தேவைப்படுகிறது - கணிதம், பொறியியல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் அறிவியல். டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பத்தின் முன்னேற்றத்துடன் உருவாக்கப்படும் வாய்ப்புகளின் வளர்ச்சியைப் பூர்த்தி செய்ய இவை தேவைப்படுகின்றன.

வளர்ந்து வரும் தொழில்நுட்பத் துறையில் டிஜிட்டல் ஆதிக்கத்தை மிகவும் செழிப்பான நிறுவனங்கள் தொடர்ந்து வெளிப்படுத்துகின்றன. ஆண்டுதோறும், STEM பாடங்கள் அதிக இழப்பீடு வழங்கப்படும் மேஜர்களாகக் குறிப்பிடப்படுகின்றன. வெளிநாட்டு ஸ்டெம் பட்டதாரிகளில், கம்ப்யூட்டர் சயின்ஸ் மற்றும் இன்ஜினியரிங் படிப்பவர்கள் உலகளவில் மிகவும் ஈர்க்கக்கூடிய ஊதியப் பொதிகளைப் பெறுகின்றனர்.

வழக்கில் விசா இருந்தால் வெளிநாட்டு மாணவர் அனுமதி, பின்னர் STEM பாடங்களில் ஏதேனும் ஒன்றை அவர்களால் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இது வணிகத்தைப் பற்றிய உலகளாவிய புரிதலை வளர்க்க உதவும். ஸ்டடி இன்டர்நேஷனல் மேற்கோள் காட்டியபடி, பட்டப்படிப்பு முடிந்ததும் அவர்கள் வேலை சந்தையில் நுழைந்து செழிக்கத் தயாராக இருப்பதை இது உறுதி செய்கிறது.

ஒவ்வொரு 1.5 வருடங்களுக்கும் கணினி செயலாக்கத்தின் வேகம் இரட்டிப்பாகிறது என்று மூரின் சட்டம் கூறுகிறது. எனவே, டிஜிட்டல் யுகத்தின் விரிவாக்கம் அபரிமிதமான விகிதத்தில் நடைபெறுகிறது. உலகெங்கிலும் உள்ள STEM பட்டதாரிகளுக்கு வாய்ப்புகள் விரிவடைந்து கொண்டே இருக்கும். இது உலக அளவில் வேகமாக அதிகரித்து வரும் தேவையை பூர்த்தி செய்ய தகுதியான தொழில்நுட்ப திறமைகளை தொடர்ந்து வழங்குவது அவசியம்.

சில விமர்சகர்கள் இதற்கிடையில் STEM பட்டதாரிகளால் மென்மையான திறன்களைப் பெறுவது அவர்களின் வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்தும் என்று வாதிடுகின்றனர். இந்த திறன்கள் எப்போதும் தனிப்பட்டவை. இவை நெட்வொர்க்கிங் திறன்கள் முதல் குழுப்பணி மற்றும் தொடர்பு அணுகுமுறை வரை அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது.

ஆயினும்கூட, 50 இல் அனைத்து வேலைகளிலும் 2055% தானியங்குபடுத்தப்படும். உலகில் உள்ள செயல்முறைகள் மற்றும் அமைப்புகளால் எதிர்கொள்ளப்படும் சிக்கலான தொழில்நுட்ப சிக்கல்களைத் தீர்க்க மென்மையான திறன்கள் போதுமானதாக இருக்குமா?